Til hovedinnhold
Viser 1821–1830 av 3183 treff.
  • Adjektiv

    08.06.2016 | Artikkel

    ...beskriver egenskaper med substantiv eller pronomen. De fleste adjektiv kan gradbøyes i positiv, komparativ og superlativ. Begynner  Ikke min hund Jeg er glad Følelser Litt øvet Adjektiv Epler Motsetninger Oppgave ...
  • Kearn-Sayres syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    Kearn-Sayres syndrom utvikles gradvis, der skjeling og forandringer i netthinnen til gradvis nedsatt syn og forstyrrelser i hjernens evne til å tolke synsinntrykk. Deretter kan det gå flere år før det ...
  • Oversikt over metodikken

    28.01.2022 | Kapittel

    ...å reflektere over og analysere ulike utfordringer og muligheter, og den mest abstrakte språkbruken som er å kunne undersøke ulike mulige konsekvenser og utfall av alternative valg og løsninger. Film ...
  • Aktivitetsbank

    21.08.2023 | Kapittel

    ...korte filmer og illustrasjoner som viser hvordan aktiviteter og øvelser kan tilrettelegges for elever med synsnedsettelser. Det er viktig å vurdere og tilpasse ut fra elevens funksjon og alder. For å få ...
  • Skjult stamming

    02.01.2018 | Artikkel

    ...unngå å svare på spørsmål i det heile   Kanskje har ein skjult stamminga for omgjevnadene heile livet, og kanskje veit ein ikkje nok om kva vanske ein sjølv har. Mange er ikkje merksam på at den skjulte stamminga ...
  • Grunnleggende ferdigheter i grunnskolen

    21.11.2022 | Artikkel

    Elever som får opplæring i og på tegnspråk, skal få samme forutsetninger for læring og utvikling som hørende barn. Derfor er det i tillegg til de fem grunnleggende ferdighetene definert tre grunnleggende ...
  • Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling

    31.05.2023 | Kapittel

    ...vurdere og observerer hvor en person er i sin skriveutvikling. Dette skal være en form for dynamisk vurdering, og ikke en test i seg selv. Målet er å kunne beskrive en utvikling og en prosess og få innspill ...
  • Kartlegging

    08.06.2021 | Kapittel

    ...alltid flere årsaker. For å treffe med riktige tiltak må man ha et helhetlig bilde av elevens styrker og utfordringer.    For å kunne tilrettelegge må skolen vite noe om elevens: sterke sider interesser utfordringer ...
  • Digitale ressurser for blinde samiske brukere

    10.02.2022 | Artikkel

    Det finnes flere digitale ressurser å ta i bruk for samisk språklige blinde barn og elever. Her finner du en oversikt. Samisk punktskrift på PC For en samisk punktskriftbruker er det fullt mulig å bruke ...
  • Selvstendig mestring av hverdagen

    20.10.2023 | Artikkel

    ...for identitet og selvverd. Unge voksne med medfødt synsnedsettelse Å flytte hjemmefra kan synliggjøre behov for å mestre andre daglige gjøremål enn tidligere. Det kan være å lage orden og system i boligen ...